Es una metodología de búsqueda orientada, en la que casi todos los recursos utilizados provienen de la Web.
No se trata de una “caza del tesoro” en la que el alumno encuentre respuesta a las preguntas sino que implica la transformación de la información. Es por tanto un proceso de investigación y transformación de la información obtenida.
Obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación autentica. Cada vez son más utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el abordaje de habilidades de manejo de información, propias del Modelo curricular cognitivo respondiendo así a la meta educativa del aprender a conocer postuladas por la UNESCO frente al desafío de educar en una sociedad altamente informatizada.
La tarea es una actividad motivadora y con un contexto real.
Una WebQuest tiene la siguiente estructura:
Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
Autores
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